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Bailey, Francis (Nombre personal)
Bailey, F. (2016). La memoria en el aprendizaje : estrategias de enseñanza para activar la memoria. México: Trillas Datos biográficos
Es director de Enseñanza del Inglés como Segunda Lengua (TESL), de la Maestría en la Universidad de Kentucky y tiene un doctorado por la Massachusetts. Su enfoque educativo primario es en problemas en la enseñanza de aprendices del idioma inglés, dentro y fuera de Estados Unidos. Ha realizado investigaciones sobre adquisición de una segunda lengua y los retos que enfrentan los estudiantes cultural y lingüísticamente diversos debido a las diferentes entre el hogar (y comodidad), así como por las maneras de aprender y conocer las demandas acadécmias y sociales de las escuelas [...] Datos biográficos
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