Incluye referencias bibliográficas e índice (páginas 291-302)

1.- Abrir la puerta

2.- Fácil lo hace: por qué intentar demasiado duro a veces puede ser parte del problema

3.- Aprender es crear lecciones de Thomas Edison´s sartén

4.- Chunking y evitando ilusiones de competencia: las claves para convertirse en una "ecuación whisperer"

5.- Prevenir la dilación: enlistando sus hábitos (zombies) como ayudantes

6.- Zombies en todas partes: cavar más profundo para entender el hábito de la dilación

7.- Chunking versus asfixia: cómo aumentar su experiencia y reducir la ansiedad

8.- Herramientas, consejos y trucos

9.- Citas de zombi

10.- Mejorando tu memoria

11.- Más consejos de memoria

12.- Aprender a apreciar tu talento

13.- Esculpir tu cerebro

14.- Desarrollar el ojo de la mente a través de poemas de ecuación

15.- Aprendizaje del renacimiento

16.- Evitar el exceso de confianza: el Poder de trabajo en equipo

17.- Prueba de toma

18.- Desbloquear su potencial

En una mente para los números , el doctor Oakley nos deja entrar en los secretos para aprender eficazmente-secretos que incluso los estudiantes dedicados y exitosos hubiera gustado que hubiera sabido antes. Contrariamente a la creencia popular, las matemáticas requiere creativa, así como de análisis, pensamiento. La mayoría de la gente piensa que sólo hay una manera de hacer un problema, cuando en realidad, a menudo hay un número de diferentes soluciones sólo tiene la creatividad para verlos. Por ejemplo, hay más de trescientos pruebas conocidas diferentes del Teorema de Pitágoras. En resumen, el estudio de un problema de una manera láser centrado hasta llegar a una solución no es una forma efectiva de aprender. Más bien, se trata de tomarse el tiempo para alejarse de un problema y permitir que la parte más relajada y creativa del cerebro para tomar el relevo. (Resumen recuperado de Amazon.com, 25/05/207)

En: https://www.amazon.com/Mind-Numbers-Science-Flunked-Algebra/dp/039916524X