TY  - BOOK
AU  - Kiyosaki,Robert T.
AU  - Lechter,Sharon L.
TI  - Padre rico padre pobre: qué les enseñan los ricos a sus hijos acerca del dinero ¡que las clases media y pobre no!
SN  - 987970245X
U1  - 332 22
PY  - 2002///
CY  - Buenos Aires (Argentina) : 
PB  - Time & Money Network Editions
KW  - ARMARC
KW  - Finanzas personales
KW  - Inversiones de capital
KW  - Éxito en los negocios
KW  - Riqueza
KW  - Planificación económica
N1  - Título original : Rich Dad, poor dad : what the rich teach their kids about money, that the poor and middle class do not!; Capítulo Uno:; Padre rico, padre pobre; Capítulo dos; Lección uno - Los ricos no trabajan por el dinero; Capítulo tres; Lección dos - ¿Por qué enseñar especialización financiera?; Capítulo cuatro; Lección tres - Ocúpese de su propio negocio; Capítulo cinco; Lección cuatro - La historia de los impuestos y el poder de las corporaciones; Capítulo seis; Lección cinco - Los ricos inventan el dinero; Capítulo siete; Lección seis - Trabaje para aprender-y no por el dinero
N2  - Actualmente, la gente suele desempeñarse laboral y financieramente de acuerdo con un esquema que no hace más que perpetuar patrones de conducta perjudiciales en términos monetarios. Casi todos aprendemos sobre el dinero gracias a nuestros padres. ¿Qué le puede decir en este sentido un padre pobre a su hijo? Muy sencillo: "continúa en la escuela y estudia intensamente". A primera vista, esta parece una respuesta sensata; pero el problema está en que las escuelas no preparan para lidiar con los asuntos relacionados con el dinero. Graduarse con excelentes calificaciones no asegura un conocimiento o un desempeño exitoso en lo que al manejo del dinero se refiere. A lo sumo, el joven se gradúa con una mentalidad de pobre. Por tal motivo, es importante romper con ciertos mitos que envuelven al mundo de las finanzas. Y, para tal fin, es importante tanto entender cómo funcionan, como asumir una actitud más positiva hacia las mismas. Este es el conocimiento que los padres ricos dan a sus hijos; (Tomado de la Biblioteca UDEA, 21/03/2018)
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