TY  - BOOK
AU  - Gallego Badillo,Rómulo
AU  - Pérez Miranda,Royman
TI  - La enseñanza de las ciencias experimentales: el constructivismo del caos
T2  - Colección Mesa Redonda
SN  - 958200326X
U1  - 370 20
PY  - 2000///
CY  - Bogotá (Colombia)
PB  - Cooperativa Editorial Magisterio
KW  - LEMB
KW  - Pedagogía
KW  - Teoría del conocimiento
KW  - Evaluación educativa
N1  - Incluye bibliografía (página 273-282); Capítulo 1- Una reflexión necesaria; Capítulo 2- El problema de lo epistemológico; Capítulo 3- De lo pedagógico; Capítulo 4- De lo didáctico; Capítulo 5- El desarrollo de intereses y actitudes; Capítulo 6- La concepción epistemológica de la institución educativa; Capítulo 7- De la evaluación; Capítulo 8- Algunas recomendaciones; Capítulo 9- El pedagogo y didácta de las ciencias experimentales
N2  - La ubicación del pedagogo y didacta de las ciencias experimentales, dentro de las perspectiva de la Teoría de la Complejidad y de la Teoría del Caos, ha de permitirle la elaboración de una explicación racional de las razones por las cuales su trabajo no produce los efectos deseados. En primer lugar, por lo ya dicho, por la ruptura de la relación de causalidad en la interacción de enseñanza aprendizaje, y en segundo lugar, por el hecho de que sus estudiantes se hallan construyendo un proyecto ético de vida en relación con su entorno, por el hecho de que los significados, formas de significar y de actuar científicos constituyen un lenguaje y una metodología circunscrita al ámbito académico.
; (Resumen recuperado del libro el 08/05/2017)
UR  - http://www.magisterio.com.co/libro/la-ensenanza-de-las-ciencias-experimentales
ER  -