Experiencias en innovación educativa : convirtiendo conocimiento en nuevas oportunidades

Por: Cortés Rincón, Albenis [Compiladora].
Colaborador(es): Afanador Castañeda, Héctor Alexander [Autor] | [y otros veintisiete].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroEditor: Bogotá (Colombia) : Ediciones de la U, 2018Descripción: 441 páginas ; 24x17 cm.Idioma: EspañolISBN: 9789587629354; 9789587629361 (e-ISBN).Materia(s): Innovaciones educativas -- Colombia | Métodos de enseñanza -- Colombia | Juegos educativos -- Colombia | Psicopedagogía -- Colombia | Evaluación educativa -- Colombia | Educación por competencias -- ColombiaClasificación CDD: 371
Contenidos parciales:
Comunidad de saberes y prácticas pedagógicas para el desarrollo profesional docente y política educativa para el uso y apropiación de TIC en Colombia
Innovación en educación: un reto donde la tecnología y la pedagogía son protagonistas
Pensamiento crítico e innovación a través de la lectura
Innovaciones en la enseñanza de las artes y en el lenguaje de las emociones a través de las tecnologías digitales de la comunicación
Diseño curricular, didáctica y evaluación como ejes articuladores de la innovación
Las matemáticas: modelado de la realidad
BiciEducación universitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural como potenciadores de la innovación
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Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Campus Palmas
General
General 371.334/C828 (Browse shelf) 1 Available 0021513

Incluye bibliografía

Comunidad de saberes y prácticas pedagógicas para el desarrollo profesional docente y política educativa para el uso y apropiación de TIC en Colombia

Innovación en educación: un reto donde la tecnología y la pedagogía son protagonistas

Pensamiento crítico e innovación a través de la lectura

Innovaciones en la enseñanza de las artes y en el lenguaje de las emociones a través de las tecnologías digitales de la comunicación

Diseño curricular, didáctica y evaluación como ejes articuladores de la innovación

Las matemáticas: modelado de la realidad

BiciEducación universitaria y el reconocimiento del patrimonio cultural como potenciadores de la innovación

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