Modeling dynamic systems : lessons for a first course. - 3 edición

Por: Fisher, Diana M.
Colaborador(es): Gallaher, Ed [Autor] | Hamilton, David [Autor] | [y otros cuatro].
Tipo de material: materialTypeLabelLibroProductor: [Lugar de publicación desconocido] : STELLA Software, 2011Edición: Tercera edición.Descripción: vii, [400] páginas : tablas, gráficos ; 28 cm. + 1 disco compacto (CD-ROM).Idioma: InglésMateria(s): Análisis de sistemas | Stella (Software) -- Sistemas de modulación | Sistemas dinámicos diferenciales -- Simulación por computadores | Métodos de simulaciónClasificación CDD: 003 Recursos en línea: Reseña | Modeling dynamic systems
Contenidos parciales:
1. Currículum de dinámica del sistema
2. El tutorial de población
3. Aprendizaje de estructuras genéricas
4. Ejercicios de asimilación de drogas
5. Población de Islas de Pascua
6. Nuevos artículos
7. Epidemias y transferibilidad de la estructura
8. Dinámicas urbanas
9. Oferta y demanda
10. Modelo de población
11. Proyectos de modelado originales
En: Modeling dynamic systems : lessons for a first course (CD-ROM)Alcance y contenido: Uno de los conceptos más importantes en la dinámica del sistema es centrarse claramente en el problema en cuestión, el propósito del modelo y el público al que se dirige. Por ejemplo, si uno trata de construir un modelo integral de "la industria bancaria", el resultado habitual es un modelo grande, difuso, difícil de manejar. Contendrá una cantidad considerable de detalle. Puede parecer ser minucioso y bien investigado, pero es poco probable que sea de mucha utilidad para nadie, A parte del constructor de modelos (e incluso eso es cuestionable). Por el contrario, si primero se identifica un problema conciso (por ejemplo, un ingreso de jubilación inadecuado), un propósito específico para el modelo (examine los posibles beneficios del ahorro mensual y la influencia del interés compuesto), es mucho más probable que el modelo resulte útil. Este enfoque también proporciona un enfoque para los materiales escritos que describen hipótesis y estimaciones de parámetros, dar orientación sobre cómo utilizar el modelo y sugerir futuros modificación o expansión. Aplicando estos principios a la organización de este libro, el problema que abordamos es la falta de comprensión de procesos dinámicos en el mundo que nos rodea. Como sociedad, generalmente no tienen las herramientas disponibles para estudiar temas como el agotamiento del salmón, el hacinamiento en las cárceles, la dinámica de la población, el tránsito rápido o el desarrollo de la tolerancia a los fármacos. Los profesores, no tienen materiales cohesivos que les permitan establecer un ambiente donde los estudiantes puedan desarrollar habilidades en el diseño y análisis de estos conceptos. El propósito de este libro, por lo tanto, es proporcionar un conjunto de herramientas que permiten al profesor desarrollar y enseñar un curso de un semestre o un año curso en Dinámica de Sistemas[...] (Basado en el libro, 14/09/2017)
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Libro - Material General Libro - Material General Biblioteca Campus Palmas
General
General 003.85/F533/3 edición (Browse shelf) 1 Available (Sin Restricciones) A la espera del cambio de idioma en la plataforme 0019192

1. Currículum de dinámica del sistema

2. El tutorial de población

3. Aprendizaje de estructuras genéricas

4. Ejercicios de asimilación de drogas

5. Población de Islas de Pascua

6. Nuevos artículos

7. Epidemias y transferibilidad de la estructura

8. Dinámicas urbanas

9. Oferta y demanda

10. Modelo de población

11. Proyectos de modelado originales

Uno de los conceptos más importantes en la dinámica del sistema es centrarse claramente en el problema en cuestión, el propósito del modelo y el público al que se dirige. Por ejemplo, si uno trata de construir un modelo integral de "la industria bancaria", el resultado habitual es un modelo grande, difuso, difícil de manejar. Contendrá una cantidad considerable de detalle. Puede parecer ser minucioso y bien investigado, pero es poco probable que sea de mucha utilidad para nadie, A parte del constructor de modelos (e incluso eso es cuestionable). Por el contrario, si primero se identifica un problema conciso (por ejemplo, un ingreso de jubilación inadecuado), un propósito específico para el modelo (examine los posibles beneficios del ahorro mensual y la influencia del interés compuesto), es mucho más probable que el modelo resulte útil. Este enfoque también proporciona un enfoque para los materiales escritos que describen hipótesis y estimaciones de parámetros, dar orientación sobre cómo utilizar el modelo y sugerir futuros
modificación o expansión.

Aplicando estos principios a la organización de este libro, el problema que abordamos es la falta de comprensión de procesos dinámicos en el mundo que nos rodea. Como sociedad, generalmente no tienen las herramientas disponibles para estudiar temas como el agotamiento del salmón, el hacinamiento en las cárceles, la dinámica de la población, el tránsito rápido o el desarrollo de la tolerancia a los fármacos. Los profesores, no tienen materiales cohesivos que les permitan establecer un ambiente donde los estudiantes puedan desarrollar habilidades en el diseño y análisis de estos conceptos. El propósito de este libro, por lo tanto, es proporcionar un conjunto de herramientas que permiten al profesor desarrollar y enseñar un curso de un semestre o un año curso en Dinámica de Sistemas[...] (Basado en el libro, 14/09/2017)

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