000 03130cam a2200289 a 4500
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_d12722
001 8111
005 20180104052532.0
008 141112t2005 ck ad gr 001 u spa d
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040 _aCO-EnEIA
_erda
041 _aspa
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_bA185
_220
_qCO-EnEIA
111 1 _97548
_aReunión Nacional de Facultades de Ingeniería
_e(3 : 2005 : Cartagena)
245 1 3 _aEl impacto de las reformas de la educación superior en la formación de ingenieros. Suplemento
264 3 0 _aCartagena de Indias (Colombia) :
_bAsociación Colombiana de Facultades de Ingeniería (ACOFI),
_c2005
300 _a141 páginas :
_bilustraciones a blanco y negro, gráficos ;
_c27 cm.
500 _aXXV Reunión Nacional de Facultades de Ingeniería, Cartagena de Indias, Septiembre 21 a 23 de 2005 "El impacto de las reformas de la educación superior en la formación de ingenieros. Suplemento"
500 _aContenido: Ponencias Internacionales: - Reforma curricular en las ingenierías - U.S. Engineering education. Recent tredns and key issues for the future - Model to train engineers in Japan - Las nuevas estrategias pedagógicas para adaptar las enseñanzas tecnológicas a la evolución del medio socioeconómico - El espacio Europeo de la Educación Superior en Ingeniería - Articulación de los niveles técnico profesional, tecnológico y de ingeniería Ponencias nacionales: - El modelo de formación de ingenieros en Colombia - Resultados de estrategias de aseguramiento de la calidad en la educación superior - Ecaes de ingeniería - Visión general de las competencias profesionales en ingeniería - Algunas experiencias en la formación de ingenieros Paneles: - Panel 1. Debilidades y fortalezas del Sistema de Aseguramiento de Calidad en la Formación - Panel 2. Modelos y tendencias en la formación de ingenieros - Panel 3. Competencias en Educación Superior: Orientaciones para la aplicación de modelos para la formación de ingenieros Conversatorios: - Conversatorio 1. Visión gremial sobre las competencias profesionales en ingeniería - Conversatorio 2. Articulación de los niveles técnico profesional, tecnológico y de ingeniería
520 2 _a[...] La formación de los ingenieros se enfrenta actualmente a importantes desafíos como resultado de los cambios y reformas en los sistemas de educación superior no solo a nivel nacional sino internacional; en parte, caracterizados por las exigencias crecientes de una formación no solo pertinente y eficiente, sino también de la más alta calidad para responder a los retos de la competitividad y productividad del mundo globalizado [...]
_b(Tomado del libro el 28/11/2017)
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_aIngeniería
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_aEl impacto de las reformas de la educación superior en la formación de ingenieros
856 4 2 _uhttp://www.acofi.edu.co/publicacion/page/6/
_yPágina ACOFI
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