000 | 01990cam a2200325 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c14345 _d14345 |
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001 | 13191 | ||
003 | CO-EnEIA | ||
005 | 20180203052220.0 | ||
008 | 141112t2014 ck od gr 001 u spa d | ||
020 | _a9789586515672 | ||
040 |
_aCO-EnEIA _erda |
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041 | _aspa | ||
082 | 7 | 4 |
_a378 _bC718 _220 _qCO-EnEIA |
110 | 1 |
_aColombia _d1810- _bMinisterio de Educación Nacional _93832 |
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245 | 1 | 0 |
_aEducación inclusiva en la educación superior en Colombia y en la Universidad Nacional Abierta y a distancia -UNAD- : _bestado del arte |
264 | 3 | 0 |
_aBogotá (Colombia) : _bMinisterio de Educación Nacional : _bUNAD, _c2014 |
300 |
_a159 páginas : _bfotografías y gráficos a color ; _c28 cm. |
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505 | 2 | _aCapítulo 1. Marco teórico y conceptual | |
505 | 2 | _aCapítulo 2. Metodología | |
505 | 2 | _aCapítulo 3. Proceso investigativo desarrollado | |
505 | 2 | _aCapítulo 4. Resultados y análisis | |
520 | 3 |
_aEn la presente investigación se revisan y analizan cien (100) artículos de: investigaciones, experiencias, programas y proyectos sobre temas relacionados con Educación Superior Inclusiva, que se llevaron a cabo en Colombia y en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD-, durante los últimos quince años, período en el cual el tema ha evolucionado a partir del avance y los compromisos internacionales y que en la actualidad exige nuevos retos, desde los aspectos pedagógico y organizacional [...] _b(Resumen tomado del libro el 30/05/2017) |
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650 | 1 | 7 |
_91188 _aEducación superior _2LEMB _zColombia |
650 | 2 | 4 |
_93834 _aEducación superior inclusiva _zColombia |
650 | 2 | 4 |
_9177 _aPedagogía _xCrítica e interpretación |
650 | 2 | 7 |
_91188 _aEducación superior _2LEMB _xInvestigaciones |
710 | 1 |
_93833 _aUniversidad Nacional Abierta y a Distancia Colombia _d1997- |
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773 | 0 |
_015032 _aEducación inclusiva en la educación superior en Colombia y en la Universidad Nacional Abierta y a distancia -UNAD- : estado del arte |
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942 |
_02 _2ddc _cBK |