000 | 02363nam a2200385 a 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c15523 _d15523 |
||
005 | 20180104052510.0 | ||
008 | 170919t2016 mx d|||gr|||| 001 0 spa d | ||
020 | _a9786071727015 | ||
040 |
_aCO-EnEIA _erda |
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041 | 0 | _aspa | |
082 | 7 | 4 |
_220 _bB154 _qCO-EnEIA _a370 |
100 | 1 |
_95819 _aBailey, Francis |
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245 | 1 | 3 |
_aLa memoria en el aprendizaje : _bestrategias de enseñanza para activar la memoria |
264 | 3 | 0 |
_aMéxico : _bEditorial Trillas, _c2016 |
300 |
_a230 páginas : _bgráficos, tablas ; _c23 cm. |
||
500 | _aIncluye referencias bibliográficas e índice onomástico y analítico (páginas 207-230) | ||
505 | 2 | _a1. ¿Por qué aprender acerca de la memoria? | |
505 | 2 | _a2. Cinco principios de la memoria y el aprendizaje de conceptos | |
505 | 2 | _a3. ¿Por qué son importantes las raíces culturales en el aprendizaje? | |
505 | 2 | _a4. Memoria de trabajo: la puerta al aprendizaje | |
505 | 2 | _a5. Funciones ejecutivas | |
505 | 2 | _a6. Memoria semántica: fundamentos del aprendizaje | |
505 | 2 | _a7. Memoria semántica: una perspectiva sociocultural | |
505 | 2 | _a8. Memoria episódica | |
505 | 2 | _a9. Memoria autobiográfica | |
505 | 2 | _a10. Prácitca | |
520 | 3 |
_aConocer los principios del funcionamiento cerebral y el papel fundamental que juega la memoria en el proceso de enseñanza-aprendizaje es indispensable para los docentes interesados en ayudar a los alumnos que tienen problemas cognitivos. Bailey y Pransky, autores de este libro, se centran en la descripción sencilla y objetiva de los sistemas de memoria, con el fin de establecer una relación entre éstos y las técnicas de enseñanza que permiten a los estudiantes con dificultad en el aprendizaje desarrollar sus habilidades para la adquisición de conceptos, mejorar la comprensión de una lengua extranjera y, en general, asimilar aspectos culturales y educativos. _b(Resumen recuperado de Gandhi, 19/09/2017) _uEn: http://www.gandhi.com.mx/la-memoria-en-el-aprendizaje |
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650 | 1 | 7 |
_2LEMB _93767 _aAprendizaje _xEnseñanza |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB _95821 _aMemoria |
650 | 2 | 7 |
_2LEMB _94093 _aAptitud de aprendizaje |
700 | 1 |
_95822 _aPransky, Ken _eAutor |
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700 | 1 |
_95823 _aBarraza Carbajal, Natalia _eTraductor |
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856 | 4 | 2 |
_uhttps://librosmexico.mx/libros/732158 _yReseña | La memoria en el aprendizaje... |
942 |
_2ddc _cBK |