| 000 | 01464nam a2200385 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c16571 _d16571 |
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| 008 | 181009t2009 sp |||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a9788449439056 (Océano España) | ||
| 020 | _a9786074000207 (Océano México) | ||
| 040 |
_aCO-EnEIA _erda |
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| 041 | 1 |
_aspa _hfre |
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| 082 | 0 | 4 |
_222 _a028 _bP489 _qCO-EnEIA |
| 100 | 1 |
_99381 _aPetit, Michèle _d1946- |
|
| 245 | 1 | 3 | _aEl arte de la lectura en tiempos de crisis |
| 246 | 3 | 1 | _aL´art de lire ou comment résister à l´adversite |
| 264 | 3 | 1 |
_aBarcelona (España) : _bEditorial Océano, _c2009 |
| 264 | 3 | 1 |
_aMéxico D.F. : _bEditorial Océano de México, _c2009 |
| 300 |
_a307 páginas ; _c21x14 cm. |
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| 490 | 0 | _aOcéano Travesia | |
| 500 | _aTitulo original: L´art de lire ou comment résister à l´adversite | ||
| 505 | 0 | _a1. Todo empieza con una hospitalidad | |
| 505 | 0 | _a2. Saltar al otro lado | |
| 505 | 0 | _a3. La simbolización y el relato: poderes y límites | |
| 505 | 0 | _a4. Otras sociabilidades | |
| 505 | 0 | _a5. ¿Qué lecturas? | |
| 505 | 0 | _a6. Leer, escribir, dibujar, bailar | |
| 505 | 0 | _a7. Lectura y exilio | |
| 505 | 0 | _a8. La escuela y la biblioteca, en primera línea | |
| 650 | 1 | 7 |
_2ARMARC _93753 _aPromoción de la lectura |
| 650 | 2 | 7 |
_2ARMARC _99382 _aAnimación de la lectura |
| 650 | 2 | 7 |
_2ARMARC _99383 _aConducta lectora |
| 650 | 2 | 7 |
_2ARMARC _91088 _aLibros y lectura |
| 700 | 1 |
_99384 _aSánchez, Diana Luz _eTraductora |
|
| 942 |
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