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003			CO-EnEIA
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020			_a9789586515481 (libro)
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100	1		_93896 _aTorres, Julio E.
245	1	0	_aDiseño instruccional para ambientes hipertextuales
264	3	0	_aBogotá (Colombia) : _bUNAD, _c[2012?]
300			_a139 páginas : _bgráficos ; _c28 cm.
520	2		_aLo que en este libro se presenta corresponde al trabajo de disertación aplicada que fue aprobada por la Abraham S. Fischler School of Education en cumplimiento parcial de los requisitos para la obtención del título de Doctor en Educación en Nova Southeastern University. Esta disertación recibió el Dr. Charles L. Faires Dissertation of Distinction Award que Nova Southeastern University otorga a los trabajos considerados de excelencia. La necesidad de pensar en un nuevo modelo de diseño instruccional apropiado para ambientes hipertextuales fue surgiendo, poco a poco, en la práctica diaria; primero, como diseñador instruccional para cursos en línea; luego, como responsable de implementar un modelo de diseño instruccional para UNAD Florida, una Universidad 100% en línea y, posteriormente, como Decano de Diseño Instruccional y Tecnología de esta institución [...] _b(Resumen tomado del libro el 01/06/2017)
650	1	7	_2LEMB _93891 _aUniversidad a distancia _xMétodos de enseñanza
650	2	4	_93912 _aEducación a distancia
650	2	7	_2LEMB _93897 _aSistemas hipertexto
650	2	7	_91188 _aEducación superior _2LEMB _xInvestigaciones
942			_02 _2ddc _cBK