000			02008nam a2200313 a 4500
999			_c8333 _d8333
001			2875
003			CO-EnEIA
005			20180104052424.0
008			141112t1995 ck d fr 001 0 spa d
020			_a9589117198
040			_aCO-EnEIA _erda
041			_aspa
082	7	4	_a378 _bL864 _220 _qCO-EnEIA
100	1		_95688 _aLópez Jiménez, Nelson Ernesto
245	1	3	_aLa reestructuración curricular de la educación superior : _bhacia la integración del saber
264	3	0	_aBogotá (Colombia) : _bInstituto colombiano para el fomento de la educación superior -ICFES-, _c1995
300			_a113 páginas : _bgráficas ; _c22 cm.
505	2		_aCapítulo 1: Reflexiones en torno a la problemática curricular actual
505	2		_aCapítulo 2 : Hacia la construcción de estructuras curriculares alternativas
505	2		_aCapítulo 3: Elementos constitutivos
505	2		_aCapítulo 4: El proceso curricular desde la perspectiva de la planeación estratégica
505	2		_aCapítulo 5: La propuesta curricular alternativa y las reformas académicas institucionales
520	3		_aAun cuando las estadísticas actuales indican que Colombia está en un nivel superior al de otros países en vías de desarrollo, el sistema educativo acusa serios problemas que se reflejan en las altas tasas de repitencia, deserción, deficiencia docente y pedagógica, inadecuados materiales e infraestructura, indisciplina y falta de educación para la democracia y la competencia. Se añade la inexistencia de un currículo integrado que estimule la creatividad y fomente las destrezas del aprendizaje, lo que actualmente contribuye al bajo nivel general de la educación, además de la falta de información actualizada y de materiales adecuados. _b(Resumen tomado del libro: 14/09/2017)
650	1	7	_91188 _aEducación superior _2LEMB _zColombia
650	2	7	_91528 _aCurrículo _2LEMB
650	2	7	_2LEMB _95686 _aCalidad de la educación _zColombia
651	2	7	_2LEMB _95687 _aReforma educativa
942			_02 _2ddc _cBK