En_línea : leer y escribir en la red
Por: Cassany, Daniel
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Tipo de material: 
LibroSeries Colección Argumentos ; 441.Productor: Barcelona (España) : Editorial Anagrama, 2012Descripción: 282 páginas : ilustraciones a blanco y negro ; 22 cm.Idioma: EspañolISBN: 9788433963437.Otro título: En línea : leer y escribir en la red | En_línia : llegir i escriure a la xarxa.Materia(s): Web 2.0 -- Enseñanza | Tecnología de la información | Redes sociales (en línea) | Innovación tecnológica | Educación virtual | Lenguaje y educación | Lenguaje y lenguas -- Enseñanza asistida por computadorClasificación CDD: 371 Recursos en línea: Reseña l En_línea. Leer y escribir en la red | Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Libro - Material General
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Biblioteca Campus Palmas General | General | 371.334/C343 (Browse shelf) | 1 | Available (Sin Restricciones) | 0034192 |
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| 371.332/D542 El portafolio de desempeño : | 371.334/A781/2 edición/Ejemplar 1 Diseño instruccional para el aprendizaje en línea : | 371.334/A781/2 edición/Ejemplar 2 Diseño instruccional para el aprendizaje en línea : | 371.334/C343 En_línea : | 371.334/C828 Experiencias en innovación educativa : | 371.337/J61 La lúdica como experiencia cultural : | 371.358/B919/Ejemplar 1 Moodle 2 : |
Incluye referencias bibliográficas (páginas 275-282)
Primera parte: La red y la escritura
1.- Metáforas
2.- La red contra el libro
3.- Material digital
4.- Prácticas vernáculas
Segunda parte: Aprender a leer y escribir en la red
5.- Aproximaciones pedagógicas
6.- Recursos para leer
7.- Recursos para escribir
8.- Géneros y experiencias
9.- La red para aprender
¿Cómo leemos y escribimos en la red?, ¿cómo nos informamos y construimos el significado?, ¿igual que hacíamos con libros, papel y lápiz? Todavía más: ¿enganchados a la pantalla y al teclado, aprendemos y enseñamos del mismo modo?, ¿sigue siendo útil ir a clase si todo está en la red? Y en concreto: ¿nos podemos fiar de lo que hay en la red?, ¿y del traductor automático?, ¿cómo se evalúa un blog o una web? En definitiva: ¿qué ha cambiado con la llegada de internet?
Para responder a estas preguntas, resumimos algunas investigaciones científicas y comentamos algunos ejemplos de webs, blogs, chats y otros recursos didácticos. Con una mirada multidisciplinar, crítica y clara, queremos entender cómo está cambiando internet la educación lingüística, las prácticas de lectura y escritura y el día a día en las aulas. (Resumen recuperado de la librería Anagrama, 16/11/2017)
http://www.anagrama-ed.es/libro/argumentos/en-linea-leer-y-escribir-en-la-red/9788433963437/A_441
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